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2021-09-10 08:02:11| 來源:中公教育 郭連營
 熱點背景 

5月16日出版的第10期《求是》雜志將發表中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去》。文章強調,革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材,講好黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事,加強革命傳統教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育,把紅色基因傳承好,確保紅色江山永不變色。

 模擬試題 

2021年第10期《求是》雜志刊發習近平總書記的重要文章《用好紅色資源,傳承好紅色基因,把紅色江山世世代代傳下去》。對于如何利用好紅色資源和傳承好紅色基因,請談談你的理解?

參考答案

1.表明觀點。

紅色資源蘊含著自力更生、艱苦奮斗、團結一致等革命精神,這些精神不僅是革命時期所需要的,也是新時代我們需要具備的優秀品質。把這些紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好,有助于激勵廣大青年干部始終不忘初心,在新長征路上走得正、行得遠。

2.分析紅色資源和傳承紅色基因的重要意義。

(1)當前,紅色文化教育對一些青年而言缺乏吸引力,導致其即便看到革命圣地、革命時代的紀錄片、影片等也難有共鳴。由于紅色資源中的物質資源是能夠直觀看到的,因此,借助這些紅色資源開展思想教育更能加深人們的理解和認識,改變思想教育給人們留下的單一枯燥的印象,增強教育的趣味性和親和力。

(2)紅色基因教育是思想政治教育的重要組成部分,是思想政治教育的基礎和靈魂。青年群體作為社會主義接班人,只有接受紅色文化的洗禮,才能夠將紅色基因和紅色精神融入到日常行為之中,并在社會實踐中不斷錘煉和升華,逐漸形成符合時代發展的價值理念和行為方式。

3.對如何利用傳承好紅色資源提出建議。

(1)要注重基礎研究,深入挖掘現有文物、歷史人物、歷史事件背后鮮為人知的感人故事,準確提煉其蘊含的精神內涵、歷史價值及其時代特征,并將這些紅色資源轉化為黨性教育的教學資源。

(2)充分挖掘整合紅色教育資源,將一份份素材變成新時期黨性教育的生動教材,讓青年干部在教育感知中覺悟,實現心靈的震撼和精神的蛻變,不斷增強紅色教育的針對性和實效性。

(3)創新宣教形式,抓住青年干部的“興奮點”,打造紅色教育實境課堂。借助現代科學技術,找準觸發激情的“切入點”,拓寬紅色教育的新途徑。


(責任編輯:zs)
THE END  

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